La institución insular reclama al Gobierno de Canarias una mesa de trabajo para abordar las infraestructuras educativas, la falta de espacios y los compromisos pendientes con la isla.

16 de septiembre de 2026.— El Cabildo de Fuerteventura no ha participado este miércoles en el acto de apertura del curso escolar celebrado con motivo de la visita del consejero de Educación del Gobierno de Canarias, Poli Suárez. La institución atribuye su decisión a la falta de respuesta a las demandas educativas de la isla y a las solicitudes de reunión trasladadas durante la legislatura.

La presidenta insular, Lola García, sostiene que la ausencia no responde a un desacuerdo puntual, sino a tres años de problemas de interlocución y compromisos pendientes. «No podemos acompañar una foto institucional cuando llevamos toda la legislatura pidiendo reuniones, trasladando demandas y esperando el cumplimiento de compromisos, sin respuesta alguna», afirma.

Según explica el Cabildo, al inicio de la legislatura la Consejería de Educación, la institución insular y los seis ayuntamientos acordaron establecer una hoja de ruta para avanzar en las infraestructuras educativas. En aquel encuentro se abordaron también necesidades de personal, transporte escolar y educación especial. La corporación asegura que ha solicitado nuevas reuniones para revisar esa planificación sin obtener respuesta.

La institución advierte de la presión que soportan los centros majoreros y cita datos del Consejo Escolar de Canarias que sitúan a Fuerteventura y Lanzarote entre las islas con grupos más numerosos, tanto en la enseñanza pública como en la concertada.

Entre las demandas pendientes, el Cabildo señala la falta de espacios del CEPA de Puerto del Rosario, con alrededor de 400 estudiantes, y la ausencia de una sede propia para la Escuela de Arte, que utiliza instalaciones cedidas por la institución en el Parque Tecnológico.

También menciona la ampliación del CIFP Majada Marcial, que mantiene varios grupos desplazados al Parque Tecnológico por falta de capacidad, así como necesidades de ampliación en Gran Tarajal, Tarajalejo, Antigua y Puerto del Rosario. A estas peticiones añade mejoras en las instalaciones de la Oficina Insular de Educación e Inspección Educativa.

La suspensión de las clases presenciales del martes 15 de septiembre por las altas temperaturas constituye otro de los motivos de crítica. García recuerda que el Gobierno de Canarias anunció hace dos años un plan de más de 30 millones de euros para adaptar los centros al calor y cuestiona que haya sido necesario volver a suspender la actividad presencial.

Por su parte, el consejero insular de Educación, Adargoma Hernández, destaca que el Cabildo ha impulsado un plan de más de un millón de euros para rehabilitar y mejorar cerca de treinta centros educativos de la isla.

Hernández defiende que las necesidades estructurales requieren ampliaciones, reformas y nuevas instalaciones. La institución reclama recuperar una mesa de trabajo con el Gobierno de Canarias para revisar la situación de cada centro, establecer prioridades y fijar plazos de ejecución.