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La Oliva invierte casi 100.000 euros en mejoras de los centros educativos para el inicio del curso 2025/2026

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El Ayuntamiento de La Oliva ha completado una amplia batería de mejoras en los centros escolares del municipio de cara al inicio del curso 2025/2026. La Concejalía de Educación, dirigida por Omaira Saavedra, ha destinado cerca de 100.000 euros a actuaciones que van más allá del mantenimiento habitual, con el objetivo de renovar progresivamente las instalaciones y ofrecer mejores condiciones a los estudiantes.

Las obras se han desarrollado en los nueve CEIP del municipio. Entre las actuaciones destacan la sustitución de canastas y pintura del vallado en el CEIP Bernabé Figueroa, la reparación del muro perimetral del CEIP María Castrillo y la renovación de persianas, muros y grifería en el CEIP Antoñito El Farero. En el CEIP Parque Natural, además de las reformas anteriores, se instalaron nuevos sanitarios y se puso en funcionamiento una fuente en desuso.

El CEIP La Oliva ha visto mejorado el pavimento de aceras y canchas, la ampliación de la zona de cocina y la instalación de una cubierta impermeabilizada. En Villaverde se sustituyó el vallado e instalaron pinchos antipalomas, mientras que en el CEIP Lajares se reformó la pérgola de la cancha, se cubrieron los patios de infantil y se creó un cuarto de material deportivo.

El CEIP El Tostón cuenta ahora con un nuevo muro perimetral, zona de sombra y mejoras en el huerto y carpintería, incluyendo puertas nuevas. En el CEIP Tindaya se construyó un nuevo muro y se reformaron los aseos. Además, la pintura de las canchas deportivas en Bernabé Figueroa, María Castrillo y La Oliva es una iniciativa que se extenderá al resto de centros en el futuro.

El alcalde, Isaí Blanco, subrayó que estas labores “reflejan la voluntad de seguir trabajando para que los centros dispongan de las mejores condiciones que permitan su funcionamiento habitual”, mientras que la concejala Omaira Saavedra destacó que el objetivo es “ir más allá del mantenimiento, poniendo el foco en mejoras que transformen progresivamente el entorno educativo”.

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