El innovador proyecto se centra en la formación del profesorado y la autodefensa comunitaria, con el fin de construir espacios más seguros e inclusivos

El Ayuntamiento de Puerto del Rosario ha lanzado el proyecto “Acompañar(nos)”, una iniciativa destinada a abordar las violencias machistas y LGTBIQfóbicas desde un enfoque comunitario y vivencial. Esta propuesta, que incluye formaciones tanto al profesorado como a mujeres y personas del colectivo LGTBIQ+, se diferencia de otros proyectos educativos al poner en práctica la teoría feminista y de género para generar acciones concretas que promuevan el cambio social.

El alcalde de Puerto del Rosario, David de Vera, ha destacado la relevancia de este proyecto señalando que “enfrentarnos a la violencia estructural es una responsabilidad colectiva. Con ‘Acompañar(nos)’ buscamos empoderar a nuestra ciudadanía, comenzando por nuestras aulas y nuestras calles”.

Por su parte, la concejala de Igualdad, Tacoremi Gutiérrez, ha subrayado que este programa tiene como uno de sus pilares la formación en autodefensa, enfocada no solo en la prevención física, sino también en el fortalecimiento psicológico y emocional de las participantes. “No se trata solo de aprender técnicas, sino de comprender el origen de las violencias que sufrimos y saber cómo enfrentarlas desde una perspectiva colectiva”, ha afirmado Gutiérrez, destacando la importancia de la acción comunitaria para tejer redes de apoyo y cuidados.

El proyecto «Acompañar(nos)» se estructura en dos ejes principales. El primero de ellos es la formación al profesorado, que tiene como objetivo proporcionar herramientas prácticas y dinámicas para trabajar la diversidad de género y la prevención de violencias machistas con el alumnado. Juan Jiménez, concejal de Educación, ha manifestado que esta formación es fundamental para que el profesorado se sienta preparado para acompañar a los jóvenes en un contexto de constante cambio social. “Muchas veces los docentes se sienten perdidos ante la realidad de su alumnado en cuanto a diversidad de género. Con esta formación, no solo les damos conocimiento, sino recursos prácticos para actuar desde el cuidado y el respeto”, explicó.

El segundo eje del proyecto se centra en la formación en autodefensa dirigida a mujeres y personas del colectivo LGTBIQ+ mayores de 12 años. Esta formación tiene como objetivo ayudar a las participantes a prevenir y actuar ante situaciones de violencia, trabajando desde una perspectiva de género y comunidad.